| Подорожна Аліна Олександрівна старший викладач кафедри іншомовної підготовки, європейської інтеграції та міжнародного співробітництва ННІ УІПА Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна | |
| Освіта, кваліфікація | Харківський державний педагогічний університет ім. Г.С. Сковороди, 2001, спеціальність «Педагогіка і методика середньої освіти. Російська мова і англійська мова та зарубіжна література», кваліфікація вчителя російської мови і англійської мови та зарубіжної літератури. |
| Сертифікати, підвищення кваліфікації |
Харківський Національний Університет Радіоелектроніки, кафедра іноземних мов, свідоцтво №2 від 16.10.2013р. Харківський торговельно-економічний інститут КНТЕУ, кафедра «Права та сучасних європейськихмов», свідоцтво №03/18 від 13.03.2018р. Міжнародний освітній грант № EG/B/22/10/12 від International Historical Biographical Institute (Dubai-New-York-Rome-Jerusalem-Beijing), VIІІ Міжнародна програма підвищення кваліфікації керівників закладів освіти і науки, а також педагогічних та науково-педагогічних працівників «Разом із Визначними Лідерами Сучасності: Цінності, Досвід, Знання, Компетентності і Технології для Формування Успішної Особистості та Трансформації Оточуючого Світу» 03 листопада – 30 грудня 2022 р. в обсязі 180 годин або 6 кредитів ECTS. |
| Сфери наукових інтересів | Методика викладання іноземних мов; методологічні проблеми упровадження змішаного, дистанційного і он-лайн навчання; сучасні інтерактивні та інформаційно-коммунікаційні технології навчання в вищий школі. |
| Викладає курси | Іноземна мова (англійська); Іноземна мова професійно-ділового спілкування (англійська) |
| Посилання на профілі |
Профілі: Google Академія: https://scholar.google.com.ua/citations?hl=ru&user=V4VEoNgAAAAJ ; ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5248-7699 ResearchGate: https://www.researchgate.net/profile/Alina_Podorozhna |
| Найбільш вагомі публікації |
Подорожная А.А. «Обучение домашнему чтению на иностранном языке будущих инженеров-педагогов». Scientific Indexing Services (USA), Citefactor (USA), International Innovative Journal Impact Factor SCIENTIFIC JOURNAL » VIRTUS» №2, Рубіжне, Луганська обл., 2015 – с. 130-133 Подорожна А.О. « Навчання студентів інженерно-педагогічних спеціальностей професійно спрямованої дискусії на заняттях з іноземної мови». Проблеми інженерно-педагогічної освіти. Збірник наукових праць Харків: УІПА, 2015 р. – с. 130-136 Подорожная А.А. Брынцева Е.В. « Особенности профессионально-ориентированного обучения иностранному языку студентов инженерно-педагогических специальностей». Scientific Indexing Services (USA), Citefactor (USA), International Innovative Journal Impact Factor SCIENTIFIC JOURNAL » VIRTUS» №6, Рубіжне, Луганська обл.., 2016 – с. 101-104 Подорожна А.О. «Навчання студентів інженерно-педагогічних спеціальностей реферуванню наукової літератури на іноземній мові». Scientific Indexing Services (USA), Citefactor (USA), International Innovative Journal Impact Factor SCIENTIFIC JOURNAL » VIRTUS» №7, Рубіжне, Луганська обл.., 2016 – с. 104-107 Подорожная А.А. «Внедрение технологии формирования критического мышления при помощи чтения и письма в інженерно-педагогическом ВУЗе в процес се обучения иностранному язику» . Scientific Indexing Services (USA), Citefactor (USA), International Innovative Journal Impact Factor SCIENTIFIC JOURNAL » VIRTUS» №10, Рубіжне, Луганська обл.., 2016 – с. 116-118 Podorozhna A. « Formation of future engineer-teachers’ self-dependent work in the process of foreign language training». Scientific Indexing Services (USA), Citefactor (USA), International Innovative Journal Impact Factor SCIENTIFIC JOURNAL » VIRTUS» №12, Рубіжне, Луганська обл.., 2017 – с. 147-149 Подорожна А.О. «Ынтегрування кейс-технологый в курс дистанційного навчання англыйськый мовы майбутніх ынженерыв педагогыв». Scientific Indexing Services (USA), Citefactor (USA), International Innovative Journal Impact Factor SCIENTIFIC JOURNAL » VIRTUS» №19, Рубіжне, Луганська обл.., 2017 – с. 93-96 Подорожна А.О. «Застосування технології змішаного навчання – одна з актуальних проблем викладання іноземної мови студентам немовних спеціальностей». Scientific Indexing Services (USA), Citefactor (USA), International Innovative Journal Impact Factor SCIENTIFIC JOURNAL » VIRTUS» №21, Рубіжне, Луганська обл.., 2018 – с. 148-150 Подорожна А.О. «Організація процесу навчання науково-технічному перекладу студентів інженерно-педагогічних спеціальностей». Scientific Indexing Services (USA), Citefactor (USA), International Innovative Journal Impact Factor SCIENTIFIC JOURNAL » VIRTUS» №29, Рубіжне, Луганська обл.., 2018 – с. 60-62 Podorozhnaya A. “The topical issues of the blended learning model application in the process of English language teaching in engineer-pedagogical higher schools”. Scientific Indexing Services (USA), Citefactor (USA), International Innovative Journal Impact Factor SCIENTIFIC JOURNAL » VIRTUS» №33, Рубіжне, Луганська обл.., 2019 – с. 117-120 Подорожна А.О. Засоби ефективного навчання іноземній мові у немовних вишах. Сolloquium-journal №8 (60), 2020. Część 4 (Warszawa, Polska) стор. 49-51 (http://www.colloquium-journal.org/wp-content/uploads/2020/04/colloquium-journal-860-chast-4.pdf) A. Podorozhna, V. Ivanenko “Creative potential development of the student’s personality by tools of english language” Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітніх школах, 2020 р., № 68, Т. 2. Стор. 106-110 (http://pedagogyjournal.kpu.zp.ua/archive/2020/68/part_2/23.pdf) Bryntseva O., Podorozhna A. “How to organize independent work of master’s degree students in the foreign language teaching”.Сolloquium-journal. Warszawa (Polska), 2021. № 8 (95). Vol. 2.С.49-52 (http://www.colloquium-journal.org/wp-content/uploads/2021/03/colloquium-journal-895-chast-2.pdf) Podorozhna A. “Prospects For Implementation Of Learner-Centered English Language Teaching At Technical Univercities”. Проблеми інженерно-педагогічної освіти :зб. наук. пр. Харків : УІПА, 2021. №73. С.44-50 Podorozhna A. Experience in the use of a foreign language distance learning system for future engineers (using the Moodle system as an example)Сolloquium-journal. Warszawa (Polska), 2022. №5(128). с. 25-28 https://colloquium-journal.org/wp-content/uploads/2022/05/colloquium-journal-2022-128-2.pdf Bryntseva O., Podorozhna A. Teaching adults a foreign language (on example of the extramural department of UEPA). Вісник Донецького національного університету імені Василя Стуса. Серія «Психологічні науки» / Гол. ред. проф. Вікторія Оверчук. Вінниця : Вид-во ДонНУ ім. Василя Стуса, 2023. Випуск 1(2). Сс. 47-55. DOI: https://doi.org/10.31558/2786-8745.2023.1(2).7 Bryntseva O., Podorozhna A., How the role of Englidh teacher has changed in the context of distance learning at a technical university. Warszawa (Polska), Colloquium-journal №26 (185), 2023. p.5-8 https://colloquium-journal.org/wp-content/uploads/2023/12/Colloquium-journal-2023-185-1.pdf Bryntseva O., Podorozhna А., COMMUNICATIVE COACHING AS A MEANS OF DEVELOPING FUTURE ENGINEERS’ FOREIGN LANGUAGE COMMUNICATIVE COMPETENCE. Problems of Engineer-Pedagogical Education, Kharkiv: UEPА. 2024 (здана до друку) Bryntseva O., Podorozhna А., METACOMPETENCE EDUCATIONAL STRATEGIES AND TECHNOLOGIES IN THE CONTEXT OF FOREIGN LANGUAGE TEACHING AT AN ENGINEERING UNIVERSITY Colloquium-journal №20 (179), 2023 Część 2 (Warszawa, Polska) р.11-14 https://cyberleninka.ru/article/n/metacompetence-educational-strategies-and-technologies-in-the-context-of-foreign-language-teaching-at-an-engineering-university Bryntseva O., Podorozhna А., Business-playing as an interactive form of foreign language learning in the context of higher engineering education. Problems of Engineer-Pedagogical Education, Kharkiv: UEPА. №78, 2022. p.23-28 https://jped.uipa.edu.ua/index.php/JPED/article/view/510/430 Bryntseva O., Podorozhna А., DEVELOPING SOCIO-CULTURAL COMPETENCE OF FUTURE ENGINEERS IN THE TRAINING PROCESS OF ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES. Problems of Engineer-Pedagogical Education, Kharkiv: UEPА. №80, 2023. p.14-19 https://jped.uipa.edu.ua/index.php/JPED/article/view/538/459 Bryntseva O., Podorozhna А., Meta-subject educational strategies and technologies in the context of foreign language teaching in higher education. Сolloquium-journal №29 (179), 2023 Warszawa (Polska), р.11-14 |
| Участь у наукових проектах |
Участь у виконанні НДР: Тема: «Формування професійних компетенцій майбутніх інженерів-педагогів у процесі навчання іноземній мові» (№ ВШ 15-06), терміни виконання: IV квартал 2015 р. – ІІІ квартал 2017 р. – виконавець Тема: «Педагогічні умови комбінованого навчання іноземних мов студентів інженерно-педагогічних спеціальностей» (№ ВШ 17-02), терміни виконання: IV квартал 2017 р. – ІІІ квартал 2019 р. – виконавець Тема: «Підвищення ефективності засвоєння навчально-професійної інформації студентами інженерно-педагогічних спеціальностей у процесі іншомовної підготовки» (№ ФН 20-10), термін виконання: 2020-2021 рр. – виконавець Тема: «Формування багатомовної компетентності студентів інженерно-педагогічних спеціальностей у контексті європейської інтеграції: інноваційні підходи до викладання іноземних мов» (вересень 2024 р. – травень 2026 р.)» — виконавець
|
| Рівень володіння ін. мовою (мовами) |
Англійська мова — рівень С1 ( ХДПУ ім. Г. С. Сковороди, диплом ХА № 14658570, 2001р.Teaching Knowledge Test (Module 3) “Managing the teaching and learning process” Вand 2, сертифікат №0043175732, 2014 р.)
|
|
Адміністративна робота |
Секретар кафедри |
